【新青年新授课】罗建宇：数列

引  子

《数列》是章节起始课，曾执教授课并撰文《构建数学文化课堂 落实核心素养教育》（点击蓝字阅读文章）发表在华中师范大学《数学通讯》2018年第10期上，该文为江苏省教育科学“十三五”规划2018年度青年专项重点资助课题《基于学生数学学力发展的教学实践与校本课程开发研究》（课题编号：C-a/2018/02/17）的研究成果，也是江苏省教育科学“十三五”规划立项课题《基于核心素养的高中数学核心概念课堂教学的反思与重构研究》（课题编号：2016-GH01011-00836）的研究成果．被中国人民大学书报资料中心《高中数学教与学》2019年4月全文转载．

课例同时收录在《高中数学章节起始课的教学研究与案例设计》中，该书由全国数学教育研究会理事长、北京师范大学数学科学学院博士生导师曹一鸣教授作序，哈尔滨工业大学出版社2019年5月出版发行．

2019年11月28日-30日，全国第12届数学方法论与数学教育学术研讨会暨MM教育方式实验30周年纪念活动在江苏无锡举行。新青年数学教师工作室副理事长、苏州分站主持人罗建宇老师在无锡市第一中学再教高中数学章节起始课《数列》，践行了“构建具有'数学味、教学味、文化味'的朴实灵动数学课堂”的教学主张，展示了张家港市数学教育文化思想，获得一致好评，均荣获本次赛课一等奖。本节课通过“北京创先泰克教育云直播平台”进行直播，现受权发布教学视频。

（活动现场及证书）

教学视频

【注】片头少了一小段：先是播放古诗《山村咏怀》朗诵录音（相当于铃声，音频如下），后从古诗《山村咏怀》内析取出1,2,3,4,5,6,7,8,9,10，再接视频开头处。

授课教师简介

罗建宇，中小学高级教师，苏州市学科带头人，苏州市优秀教育工作者，苏州市教坛新秀“双十佳”，苏州市教育教学成果奖一等奖获得者，新青年数学教师工作室副理事长、苏州分站主持人，全国数学科学方法论研究交流中心理事、副秘书长，张家港市沙洲中学副校长，张家港市教育学会理事、高中教育分会秘书长，苏州市高中数学命题与评价中心专家组成员，张家港市“学术指导服务团”专家成员．在《数学通报》、《数学通讯》、《数学教学》、《中学数学教学参考》、《中学数学月刊》等期刊发表教学论文百余篇，其中5篇被中国人民大学书报资料复印中心《高中数学教与学》全文转载，受邀在全国各地讲座讲学数十场次，指导教师在省、设区市级教学评比获奖多人．